Revisión semestral: Estrategias de enseñanza en línea y presencial

Es hora de hacer balance. Estamos en el sexto mes de vida con los cambios que exige Covid-19 y hay mucha información por ahí con sugerencias y mejores prácticas. Para acotar un poco la información, nuestro resumen de recursos se centra en cómo sacar el máximo partido de la formación a distancia, cómo simplificar las prácticas in situ conformes con Covid y la preparación general en materia de seguridad y emergencias, una nueva oportunidad de financiación y mucho más. Todo para ayudarte a conseguir tu objetivo de ofrecer lo mejor a los niños y las familias a los que atiendes.

Enseñanza en línea

A estas alturas, todos hemos incorporado actividades virtuales a nuestras vidas de formas que nunca hubiéramos esperado. Para algunos educadores, eso significa enseñar. Puede que te sientas como un profesional de la enseñanza en línea después de meses de práctica o puede que quieras algunas ideas para mejorar la experiencia en línea de tus pequeños alumnos. Hi Mama ofrece Enseñanza virtual 101 con sugerencias sobre todo tipo de temas, desde la configuración del espacio de enseñanza hasta la programación. Además de las herramientas adecuadas, un portátil o una tableta, Internet y software como Zoom o Google Hangouts, es importante tener un buen entorno a tu alrededor. Un entorno tranquilo y despejado. La comunicación con las familias es vital. Antes de la clase, envía instrucciones con antelación con todos los detalles, enlaces y expectativas. Incluso puedes enviar un horario para que los padres, cuidadores y alumnos sepan qué esperar. Tú eres el experto en cuidado infantil en sus vidas y saber de ti puede proporcionarles una sensación de seguridad. Para más información, visita Hi Mama aquí.

En el aula

Para aquellos que han regresado al aula física, mantenerse al día con las regulaciones de Covid-19 puede sentirse abrumador. California Para Todos y el Departamento de Salud Pública han elaborado una lista de comprobación fácil de usar para proveedores y programas de cuidado infantil con el fin de ayudar a prevenir la propagación del Covid-19. Abarca los pasos a seguir para: planificación, limpieza, higiene, procedimientos de llegada, exámenes de salud, tamaño del grupo y dotación de personal, espacio del aula y comidas. La lista de comprobación acompaña al Informe de orientación sobre Covid-19.

No dude en consultar también EveryChild California, Asociación de Líderes de Aprendizaje Temprano. Ellos están monitoreando las actualizaciones COVID_19 y añadiendo a su lista de recursos con regularidad. Su sitio es un centro para el Departamento de Educación de California (CDE) Boletines de Gestión y PINS. También puede encontrar formularios y plantillas para comunicar nuevos procedimientos operativos al personal y a las familias.

Oportunidad de préstamo para pequeñas empresas del condado de SB

El Programa de asociación empresarial COVID-Compliant está proporcionando financiación de 2.500 dólares y apoyo a las pequeñas empresas, como las guarderías a domicilio, que practican las órdenes e indicaciones sanitarias estatales y del condado. Las pequeñas empresas elegibles incluyen las ubicadas en el condado, no tienen más de 100 empleados y han estado en el negocio durante al menos un año. Visite su sitio web para obtener más información y el formulario de solicitud. Todas las solicitudes deben presentarse antes del 31 de octubre, así que empiece a presentar la suya hoy mismo.

Cómo prepararse

Septiembre es el Mes Nacional de la Preparación. El Child Care Resource Center, colaborador de QSSB, dispone de un kit de herramientas de preparación para emergencias descargable y una serie de vídeos informativos para que los proveedores de servicios de guardería puedan prepararse para responder de la forma más rápida y eficaz en caso de emergencia. Los materiales están disponibles en varios idiomas. No hay mejor momento que el presente para asegurarse de que su centro está preparado.

Aprendizaje permanente

Si dispone de unos minutos para escuchar un podcast en el coche o dando un paseo, piense en El podcast de los arquitectos del cerebro del Center on the Developing Child de la Universidad de Harvard. El objetivo del programa es ayudar a educadores y cuidadores a comprender mejor cómo apoyar el desarrollo del niño durante los primeros 5 años. Como usted sabe, estos años son fundamentales para determinar los resultados a largo plazo, como la preparación para la escuela y las tasas de graduación, y el programa toma la ciencia del por qué y la convierte en aplicaciones prácticas.

En la Comunidad

Comparta con las familias a las que sirve o inscriba a su propia familia en la Gira de Alfabetización Hablar, Leer, Cantar de First 5 San Bernardino. Este evento, que comienza en octubre, hará paradas en Victorville, San Bernardino, Fontana y Barstow para entregar libros, recursos comunitarios y diversión. Todos los asistentes deben registrarse antes de asistir. Elija una fecha y un lugar del sábado e inscríbase hoy mismo.

3 de octubre en Victorville
24 de octubre en San Bernardino
14 de noviembre en Barstow
21 de noviembre en Fontana

Por último, no olvide consultar el calendario de la QSSB para ver los cursos de formación continua y la oportunidad de ponerse en contacto con otros educadores de la primera infancia.

 

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