INFORMACIÓN DE LA REUNIÓN

Name: Serie sobre el fomento del desarrollo del lenguaje y la alfabetización - Módulo 1: Fomento de los intercambios comunicativos
Start: 2026-06-23T17:30:00-07:00
End: 2026-06-23T20:30:00-07:00
Location: Virtual

ECE PD

Marzo 2026
Materiales bien pensados, mentes tranquilas: cómo diseñar actividades que fomenten la concentración y la curiosidad en los niños en edad preescolar

Marzo 16 @ 5:30 pm - 7: 30 pm

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¿Hay niños inquietos en tu clase? ¡Quizá la clave esté en tus materiales! Esta formación práctica analiza cómo unas actividades bien diseñadas pueden transformar el comportamiento en el aula. Únete a nosotros y: – Aprende cuatro estrategias prácticas para preparar los materiales de forma intencionada – Descubre cómo los objetos cotidianos pueden fomentar la autonomía, la concentración y la curiosidad en los niños de preescolar – Llévate ideas […]
Preparación para el cierre del Registro Laboral Personal de Educación Infantil de California

24 de marzo, de 8:00 a 17:00

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Aviso importante: El Registro de la Fuerza Laboral de California (CA Workforce Registry) cerrará debido a importantes recortes presupuestarios. Los proveedores de cuidado infantil que trabajan en los condados de Alameda, Los Ángeles, San Bernardino y San Francisco podrán acceder a su cuenta hasta el 15 de junio de 2026. QSSB ofrece sesiones en inglés […]
Abril 2026
Abril 8 @ 6:00 pm - 8: 00 pm

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Empiece a planificar el eje central de su negocio: las actividades diarias y los planes de estudio semanales. Al finalizar, sabrá cómo crear actividades que fomenten el desarrollo integral del niño y se ajusten a la visión única de su programa. Diseñe un plan de aprendizaje que le encante impartir y que a los niños les encante seguir. Esto […]
Introducción a la arteterapia: el arte como herramienta para abordar el trauma

Abril 9 @ 6:00 pm - 8: 00 pm

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Descubre cómo el arte procesual puede favorecer la autoexpresión de los niños y el desarrollo del espíritu de comunidad. En este taller, aprenderás cómo las actividades artísticas abiertas ofrecen a los niños libertad de elección, estimulan la mente y el cuerpo a través de materiales sensoriales y favorecen el desarrollo cerebral temprano. También descubrirás cómo el arte procesual puede calmar el sistema nervioso, ayudar a liberar emociones y contribuir a crear aulas sensibles al trauma […]
Arteterapia 101: El arte como herramienta para abordar el trauma

Abril 14 @ 6:00 pm - 8: 00 pm

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El arte abierto es una forma creativa para que los niños se expresen, descubran sus ideas y desarrollen su cerebro. En este taller aprenderás a utilizar el arte para fomentar la autoexpresión, la tranquilidad emocional y la conexión con los demás. El arte procesual permite a los niños tener libertad para elegir, pensar y sentir mientras […]
Organízate y cumple con los requisitos de licencia: sistemas sencillos para proveedores de la FCC

Abril 16 @ 6:00 pm - 8: 00 pm

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En esta formación interactiva y reflexiva, los participantes evaluarán su sistema actual de organización de la documentación y explorarán las mejores prácticas para maximizar la eficiencia empresarial. Los participantes también aprenderán a identificar y organizar los documentos requeridos por la Agencia de Licencias de Atención Comunitaria para cumplir con la normativa. Al finalizar la formación, los participantes se llevarán un plan de acción para […]
¡DALE LA VUELTA! Cómo transformar los comportamientos problemáticos

Abril 21 @ 6:30 pm - 8: 30 pm

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¡Dale la vuelta! Transformar los comportamientos desafiantes tiene como objetivo enseñar a los cuidadores de niños cómo responder positivamente a los comportamientos desafiantes cotidianos. En esta sesión, los participantes aprenderán cuatro pasos de apoyo para ayudar a los niños pequeños a aprender sobre sus sentimientos, ganar autocontrol y reducir los comportamientos desafiantes. Después de asistir a estas sesiones, los participantes se irán con estrategias para usar [...]
Serie sobre el fomento del desarrollo del lenguaje y la alfabetización - Módulo 1: Fomento de los intercambios comunicativos

Abril 29 @ 5:30 pm - 8: 30 pm Serie sobre el fomento del desarrollo del lenguaje y la alfabetización - Módulo 1: Fomento de los intercambios comunicativos

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En el primer módulo de esta serie de tres partes elaborada por Zero to Three, los participantes aprenderán a comprender el interés y la capacidad de los niños pequeños para participar en intercambios comunicativos durante sus tres primeros años de vida. Descubra cómo identificar estrategias y prácticas para fomentar la comunicación de los niños durante las interacciones entre el profesor y el niño. Reconozca la intención comunicativa que muestran los niños bilingües o multilingües y […]
Mayo 2026
Serie sobre el fomento del desarrollo del lenguaje y la alfabetización - Módulo 1: Fomento de los intercambios comunicativos

Mayo 27 @ 5:30 pm - 8: 30 pm Serie sobre el fomento del desarrollo del lenguaje y la alfabetización - Módulo 1: Fomento de los intercambios comunicativos

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En el primer módulo de esta serie de tres partes elaborada por Zero to Three, los participantes aprenderán a comprender el interés y la capacidad de los niños pequeños para participar en intercambios comunicativos durante sus tres primeros años de vida. Descubra cómo identificar estrategias y prácticas para fomentar la comunicación de los niños durante las interacciones entre el profesor y el niño. Reconozca la intención comunicativa que muestran los niños bilingües o multilingües y […]
Junio 2026
Serie sobre el fomento del desarrollo del lenguaje y la alfabetización - Módulo 1: Fomento de los intercambios comunicativos

Junio 23 @ 5:30 pm - 8: 30 pm Serie sobre el fomento del desarrollo del lenguaje y la alfabetización - Módulo 1: Fomento de los intercambios comunicativos

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En el primer módulo de esta serie de tres partes elaborada por Zero to Three, los participantes aprenderán a comprender el interés y la capacidad de los niños pequeños para participar en intercambios comunicativos durante sus tres primeros años de vida. Descubra cómo identificar estrategias y prácticas para fomentar la comunicación de los niños durante las interacciones entre el profesor y el niño. Reconozca la intención comunicativa que muestran los niños bilingües o multilingües y […]

INFORMACIÓN DE LA REUNIÓN

Marzo 2026

Abril 2026

Mayo 2026

Junio 2026